原来，这半年来，王辉、卢兴亮和张朝三人，每天早上 7 点起床，7 点半就开始集训，晚上一般要训练到 11 点以后，最晚的一次三个人凌晨 3 点才从厂房回到宿舍，由于每天晚上 10 点半锁楼门，所以每次集训完回宿舍，都要麻烦门房的大爷再单独给他们开门。
       该院院长李认清介绍说，和前两届大赛不同，此次大赛使用了新机器，由过去的三轴联动机换成了操作难度更高的四轴联动机。目前，大多数学校授课还不会使用这么先进的机器，这不仅加大了选手参赛的难度，也使比赛用机更贴近一线的生产实际，更是对授课的老师提出了新的要求。现实中，三轴联动机是无法生产出一些复杂的零部件的，比如风力发电的叶片等。这对于今年参赛的选手来说是个新挑战。
       学校共有 200 多人报名参加比赛，经过面试、实际操作、两次笔试共四轮考试后，留下了 3 个队 9 名选手开始组织正式的集训。比赛开始前的一个月，经过反复选择，最后从 3 个队中再选出了两个队参加比赛，前后共经历了 6 个月时间。而 6 个小时的比赛时间，对于 3 个“90 后”来说，是对他们体力、技术极限的挑战。
       而接受挑战的不仅是体力和技术，还有相互之间的理解、配合与友情。“在集训的过程中，王辉和卢兴亮关于一个工作中的实际问题，产生了很大的矛盾，他们都认为自己的观点是正确的，谁都说服不了谁。那会儿，正好老师在外地出差，两个人经常争得面红耳赤，差点掰了。但常常是打完嘴仗再去车床上实地操作，想靠自己的技术让对方服气，可是最后还是没有结果。”张朝对当时的一幕还记忆犹新。
       两个人的矛盾曾一度让训练陷入了僵局，每天反复讨论却一无所获。幸好老师及时地赶了回来，找到两个人详细地分析了彼此的观点，从性格和实际问题两方面出发，并配合多次演示寻找解决问题的方案，终于把两个人拉回到了同一条船上。谈到这段经历时，他俩都不好意思地冲对方笑了笑。经过了这次小摩擦，他们两个人学会了从对方的角度考虑问题，比原来更加理解对方，配合起来也更加默契了。
       平时的训练中遇到矛盾，3 个“90 后”会向老师倾诉并寻求帮助，但在比赛中他们却完全独立，精诚配合，从来没有把求助的目光投向老师。
       此次 6 个小时的比赛中特意设置了“喊停”环节，在比赛过程中，每个队可以喊停 3 次，每次 3 分钟，在这 3 分钟时间里，可以问场边的指导老师，让老师帮助解决遇到的问题。在参赛前，王辉他们就达成了一种默契，在比赛中除了非常难的问题，一般情况下不会喊停。“像这种比赛，遇到的问题都是十分复杂的，告诉老师问题出在哪里就得十多分钟，他再给你解决至少得半个小时，时间根本不够用，所以我们组赛前就商量好了，不轻易喊停。”卢兴亮说。
       大赛让他们成熟，更让他们对未来的人生多了一种选择。此时，很多大三的学生面临的都是就业，但卢兴亮他们却一脸轻松：“这次比赛是我们学校第一次选我们大二的同学参赛。现在，我们还不用想工作的事儿。将来我们 3 个准备升本，这样的人生机遇必须得把握住。”

来源： 中国青年报/2010 年/6 月/28 日/第 011 版