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厦门市教育局“劳模进职校”活动情况

2015-03-11 17:06:34 责任编辑:艾格

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2014年初,我市教育局积极响应教育部办公厅、中华全国总工会办公厅《关于开展“劳模进职校”活动的通知》,要求各校结合实际深入开展“劳模进职校”活动,形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”的有效形式和长效机制。


  盖军衔同志在集美职校实训中心开展业务培训
 
  本网厦门讯 2014年初,我市教育局积极响应教育部办公厅、中华全国总工会办公厅《关于开展“劳模进职校”活动的通知》,要求各校结合实际深入开展“劳模进职校”活动,形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”的有效形式和长效机制。
  一、盖军衔与集美职业技术学校
  2008年福建厦工与厦门市集美职业技术学校建立了校企合作关系,并且厦工培训中心就设在集美职业技术学校实训中心汽车车间。时任厦门厦工机械股份有限公司人力资源部培训中心培训总监的盖军衔同志在该校企合作项目中有着不可磨灭的贡献。
  福建厦工是厦门市一家拥有六十年工程机械设备制造历史的大型国企,厦工的产品在全国市场占有率达20%。近年来,随着机械行业技工荒现象的蔓延,厦工企业也面临技工短缺特别是高技能人才严重短缺的局面。而位于该企业周边的国家级重点中专集美职业技术学校,则拥有与之相对应的汽车专业和师资,且拥有独立的实训基地。因此厦工企业与集美职校牵手实施校企合作便是势在必行,合作项目包含:共同实施技工人才培养计划、为厦工培养工程机械维修工、装调工、操作工等专业技工,同时培养售后服务、多技能产品技术服务人才,双方合作是相辅相成,互惠互利。
  厦工培训中心以集美职校实训中心为基地,在汽车车间内主要开展两个层面的培训:一是针对厦工企业内部员工进行技术培训,每年为厦工企业培训近千名的班组长及技术骨干;二是对来自全国各地4S站或特约维修站的技术总监和技术骨干进行培训。
  盖军衔高级工程师在组织厦工培训中心培训师对企业员工和全国各地的技术人员进行培训课程设置时,集美职业技术学校专业教师也有担任教学工作,比如,集美职校高级讲师、高级工程师吴松明老师就担任培训班的大型发动机维修的教学工作,其深入浅出的剖析讲解,效果极佳的互动教学,也吸引了厦工内部许多培训师前来听讲;同样,在厦工企业培训师培训授课时,集美职校汽车专业的教师和部分学生也走进培训班,和企业员工一起学习,在这个过程中,也使学校专业教师受益匪浅,从企业课程的角度有了更深层次的理解。
  企业培训在学校汽车车间内进行,学校学生在企业氛围中实训,形成了一种交叉互动式学习的氛围,学生接触到了企业员工,无形中使学生提前受到了企业文化的熏陶,为日后毕业走出校门与企业无缝接轨打下了坚实基础。此外,通过这种校企合作让专业教师走进企业培训的课堂,使教师的日常教学方向更加明确,教学更具针对性,提高了教学的有效性。
  合作期间,受益最深的应该是学校的专业教师了,在企业技术培训师的影响下,特别是在以盖军衔高级工程师为首的许多技术培训人员身上,不仅学习到了比较前沿的维修技术,在他们身上更是学习到了那种爱岗敬业、锐意进取、对技术技能精益求精的优秀品质,这些对专业教师来讲,应该是最宝贵的财富。所以,学校教师一定会以盖军衔高工为楷模,向他学习,勇于创新,在自己的岗位上踏踏实实的做好自己的工作。
  二、我市首个中职教育劳模创新工作室成立
  10月8日下午,我市总工会副主席陈超英、经济部部长游坤平一行在市教育工会主席陈琦的陪同下莅临厦门信息学校,对我市首个中等职业教育劳模创新工作室——庄铭星劳模创新工作室进行正式授牌。
  授牌仪式上,工作室的领军人物庄铭星校长首先就劳模创新工作室成立所需的七个相关方面等情况进行认真地汇报;之后,我市总工会经济部游坤平部长从“庄铭星劳模创新工作室”的名称解析出发,对“劳模”、“创新”、“工作室”三个要素进行了具体诠释,教育工会陈琦主席则就工作室的具体建设提出了宝贵建议;最后,我市总工会陈超英副主席为工作室授牌并提出了勉励,她对厦门信息学校近几年取得的成就表示赞赏,并希望学校能切实发挥工作室的龙头作用,在庄铭星劳模的带领下,认真做好工作室的创建工作,继续带动学校取得新的成绩,为厦门市职业教育与经济建设的发展做出新贡献。
  本次授牌仪式标志着我市首个中职教育劳模创新工作室的正式成立,填补了劳模创新工作室在我市职业教育中的空白,也为我市中职教育的继续前行提供了不竭动力。