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深圳市二职校开辟劳动与职业启蒙教育新路径

    责任编辑:刘莉         2021-05-25

近日,深圳市第二职业技术学校与深圳市光明中学首度携手开展劳动与职业启蒙教育实践活动,此举为职业院校联合中小学共同开展劳动与职业启蒙教育开辟了一条崭新的路径。

  作为 2021 年职业教育活动周的重要内容之一,近日,深圳市第二职业技术学校与深圳市光明中学首度携手开展劳动与职业启蒙教育实践活动,此举为职业院校联合中小学共同开展劳动与职业启蒙教育开辟了一条崭新的路径。

  近年来,劳动和职业启蒙教育得到了前所未有的重视。2021 年 3 月,广东省教育厅公布 38 所省级中小学生劳动教育基地名单,深圳市共有 4 所学校入选,市二职校即为其中之一。早在 2019 年,该校便开始探索实践职业院校面向中小学开展劳动与职业启蒙教育的探究实践,以此为主要研究方向,该校欧阳文伟、刘惠敏等老师申报的多项课题获准立项为省、市级重点课题。

  在 2021 年职业教育活动周中,市二职校与光明中学携手开展劳动与职业启蒙教育实践活动。在活动设计过程中,市二职校依托学校雄厚的专业优势,结合中学生的心智水平与喜好程度,别出心裁地设计了创意面点制作等七门体验课程。来自光明中学的 100 多名中学生根据个人喜爱自主选择一门课程。活动开始前,同学们首先通过职业启蒙讲座,了解各个专业的基本课程和学习内容。活动中,市二职校的学生手把手地示范操作要领,光明中学的学生全神贯注跟着操练。活动结束后,市二职校还精心制作了 " 体验卡 ",设计了 " 劳动和职业启蒙教育体验活动调查问卷 ",对活动开展情况进行系统评价。

  在调查问卷统计中," 新鲜、好玩、涨知识 " 是这次体验活动排名前三的关键词。市二职校党委书记、校长欧阳文伟认为,职业院校联合中小学开展劳动与职业启蒙教育,一是有利于引导学生养成良好的劳动素养,二是有利于帮助初中生形成科学的职业认知,三是帮助初中毕业生在高中阶段分流时做出更适合自己的选择。他表示,教育没有好坏之分,只有合适不合适的区分,很多在学业上比较吃力的孩子,往往具有很强的动手能力。

  深圳晚报记者 王宇 通讯员 刘惠敏 李娜燕

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