职业教育如何与变化中的中国经济社会同频共振？“一体两翼”筑基展翅、“双高”建设示范引领、集群培养数智变革——展览用一整条展线清晰呈现了中国职业教育改革发展的成效。

 

　　职业教育如何与变化中的中国经济社会同频共振？“一体两翼”筑基展翅、“双高”建设示范引领、集群培养数智变革——展览用一整条展线清晰呈现了中国职业教育改革发展的成效。

 

　　“一体”筑基，在14个省份开展省域现代职业教育体系建设改革试点，“一省一策”差异化攻坚；“两翼”展翅，34个国家市域产教联合体在“块”上发力，7个国家行业产教融合共同体在“条”上深耕，职业教育与区域发展、产业需求精准适配。展台上，粮食“气膜仓”模型、高职领域首块成功流片的国产32位MCU处理芯片“苏信一号”、氢能源汽车实训平台……“产教同频”的深度有了最直观的注脚。

 

　　第二期“双高建设计划”以“办学能力高水平、产教融合高质量”为理念，遴选出60所高水平高职学校、160个高水平专业群入列技能型高校“国家队”，“双高校”在支撑产业升级、满足民生需要、带动就业扩容等方面发挥了重要作用。成都职业技术学院学生使用智能标注平台完成智能驾驶数据标注，四川建筑职业技术大学学生开展隧道结构变形监测，黄河水利职业技术大学参与平陆运河建设……“双高校”在服务区域、支撑产业中彰显新作为、新担当。

 

　　在“集群培养、数智变革”展区，近5年新增169个高职专业与产业、工种精准映射，高技能人才集群培养计划首批推出7本数字教材，远程实境实训平台把真实生产设备接入国外课堂，国家职业教育智慧教育平台成为全球最大的线上职业教育资源库，新能源汽车、港湾、船舶领域未来实训中心撬动人才培养范式变革。

 

　　“以前觉得职业教育就是学门手艺，看完展览才明白，背后有这么大的体系在支撑。”天津职业大学机械学院增材制造技术专业学生曹瑞峰在互动展项前反复体验，仍意犹未尽。让他印象最深的，是苏州机器人产业沙盘和“玉农76号”玉米：“原来一所学校、一个专业群，真的能带动一个产业、改变一方水土。这就是我们身边正在发生的中国职业教育故事。”

 

　　青岛港湾职业技术学院张现亮老师，则把目光久久停留在数智变革部分的展览。“这次展览让我看到了一种全新的探索，实训从‘设备实操’转向‘虚实融合’，从‘技能训练场’变成‘智能系统场’。”他表示，未来实训中心将真实生产系统嵌入教育过程，深度融入人工智能等技术，彻底改变了过去我们对实训的认知，必将引领带动教学关键要素整体重塑。