按照《关于做好职业教育专业教学资源库2016年度相关工作的通知》（教职成司函〔2016〕61号，简称《通知》）要求，今年应对2014年度立项建设的“园艺技术”等14个资源库、2015年度验收暂缓通过的“供热通风与空调工程技术”等2个资源库和2015年度确定的“物流管理”等4个奖励资源库，共20个资源库进行验收。
教职成司函〔2017〕53号
山西省、辽宁省、黑龙江省、江苏省、浙江省、山东省、湖北省、湖南省、广东省、四川省：
按照《关于做好职业教育专业教学资源库2016年度相关工作的通知》（教职成司函〔2016〕61号，简称《通知》）要求，今年应对2014年度立项建设的“园艺技术”等14个资源库、2015年度验收暂缓通过的“供热通风与空调工程技术”等2个资源库和2015年度确定的“物流管理”等4个奖励资源库，共20个资源库进行验收。
根据《通知》规定，经主持单位申请、我部审核，同意“园艺技术”“鞋类设计与工艺”2个资源库延期验收，其他18个资源库接受验收。专家组按照规定程序在线审阅验收材料、登录试用、听取陈述答辩，参考运行监测数据，重点评议了资源库的任务完成度，预算执行、管理与绩效，资源开发与建设，以及资源库的应用与推广、特色与创新、管理与共享、教学实践应用、社会服务、资源更新应用长效机制等情况，并出具了意见建议。根据专家组意见、经研究确定，“现代宠物技术”等16个资源库通过验收、“数控技术”等2个资源库暂缓通过验收（详见附件）。
验收通过的资源库，要根据专家意见进一步提升建设水平。同时做好以下工作：一是立足“能学、辅教”功能定位，结合校园信息化建设，以资源库应用持续推进专业教学改革；二是强化“便捷、成效、促用”要求，以提升用户使用效果为核心不断优化资源构成与应用机制，持续改善教与学的效果；三是建立资源的升级、补充、更新质量管理体系，提升优质资源比例；四是持续完善运行平台功能，完善导学（导用）机制，针对不同学习者，加强资源检索、学习方案推送等智能化水平；五是进一步健全以用促建、共建共享、开放建设、动态更新的长效机制，确保每年新增和更新资源比例不低于验收时总量的10%，每年新增用户数量不低于验收时总量的10%，提高用户参与度；六是持续探索基于课程或模块的标准化认证，建立校际学分互认的共享实现机制，开展资源库间或资源库内多形式的展示和交流。
我司将继续加强对已验收资源库的运行监测，不定期公布建设与应用情况报告，并以此作为确定年度支持或更新淘汰资源库的主要依据。
延期验收和验收暂缓通过的资源库须按照《教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2017年度相关工作的通知》（教职成厅函〔2017〕23号）要求组织整改，与下一批次应验收资源库一并接受验收。
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2017年6月13日
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