服务职业发展   成就出彩人生
地方分站:
当前位置:首页 > 新闻 > 院校动态 >

职教战“疫” |金职院: 同频同心 师生共上多彩网课

2020-02-18 20:05:06 责任编辑:艾英
分享到:
在当前全国上下严防严控、联防联控阻击新冠肺炎疫情的特殊时期,金华职业技术学院精心准备了覆盖全校所有专业的近千门课程和6000余个教学班的网络教学,确保“停课不停教不停学”。

编者按:职教强国 关乎你我!当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期,国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验,这个时候,职业教育要勇于担当,不负使命,为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下,伴随着近十年的高速发展,我国职业教育规模全球最大,中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山,特别是近几年来,通过提质培优,内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作,德技并修、德育为先,工学结合、知行合一,很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力,培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来,各职业院校积极响应中央号召,以崇高的政治站位和思想认识,利用专业优势和精湛的技术技能,纷纷行动起来,加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校,还是其它专业广大师生,不管是逆向而行亲赴湖北一线,还是各自在所属地区发挥能量,都是在为祖国出力,为百姓分忧。
 
  自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来,得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持,陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例,为抗疫声援!为职教发声!发出更多的职教好声音,传播更多的职教正能量!树立职教良好社会形象!期待更多职业院校投稿:mvenews@163.com 。

 
  MVE网浙江讯(通讯员  奚亚妮 李远远)在当前全国上下严防严控、联防联控阻击新冠肺炎疫情的特殊时期,金华职业技术学院精心准备了覆盖全校所有专业的近千门课程和6000余个教学班的网络教学,确保“停课不停教不停学”。
  一课一案精心准备
  根据上级部门疫情防控工作部署,按照教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和浙江省教育厅关于疫情防控期间高校做好教学组织和管理工作的要求,该校迅速出台了《加强疫情防控期间网络教学工作方案》,深入研究、全面部署疫情防控期间的学校网络教学工作。
  各学院针对不同专业、课程的信息化基础和教学特点,明确按课程类型分类实施网络教学,统筹考虑全日制学生和社会生源的学习特点制定实施方案,并按课程团队协同制定教学计划和方案,力求做到“一课一案”。如建筑工程学院BIM技术课程组的教师们,围绕受众面广的专业基础课《建筑构造与制图》,对搭建线上教学网络平台、教学模式以及授课安排等开展在线研讨,并针对顶岗实习、毕业设计等校内外集中实践环节的教学精心编排实施计划。
  广大教师充分依托主持和联合主持的6个国家级专业教学资源库,20门国家级、省级精品在线课程,以及近百门开放共享的MOOC、近千门校本SPOC课程,注重线上线下混合式的教学设计,力求与开学后的线下教学形成融合互补,做好在线教学开课前的准备工作。具体方式上,原计划采用面授教学的课程,按照课表编排的上课时间,结合不同专业和课程的特点,采用在线课程教学、自主学习+在线辅导、直播教学、同步课堂教学、远程指导等多元化方式开展网络教学。







  精心精细力求实效
  各学院全员联动,精心部署、精细安排,积极推进网络教学工作。机电学院要求每门课程制订1份网络教学方案,学院层面全程监控,考核评价与未来面授教学做好接口。师范学院针对主持的国家级学前教育专业资源库建立辅导QQ群,积极助力学生备战“幼儿教师资格考试”和“全国技能大赛学前教育赛项”。农学院实施课程主讲教师负责制,学生干部日报制确保网络教学有序开展。医学院充分发挥教学资源库“能学辅教”功能,教师每人一课,建成111个云班课,授课内容涵盖18门标准化课程。信息学院应电183班李震威同学,通过教师远程在线指导利用专业技术实施“最硬核无人机防控宣传”。
  马克思主义学院“因事而化、因时而进、因势而新”,积极创新思政课“互联网+实践教学”模式,设计供给端教师“时政供给”在线实践活动,设计需求端学生自选实践项目活动来丰富学生生活,发挥在疫情防控关键期思想政治工作育人作用,维护学生思想稳定。


图为电动工具检验与测试网络教学方案


  图为学前教育资源库


  图为最硬核无人机防控宣传


  图为思政课程抗“疫”防“疫”主题——黄玉洁《病毒不退我不退》作品

  图为名师名课发挥引领
  金职院积极发挥名师、名课的作用,在网络教学中起到了很好的示范引领作用。师范学院吴春瑛老师结合国家级精品在线开放评审课程《幼儿教师音乐技能-歌唱与声势》的持续建设,应对疫情带领团队教师开展“MOOC+SPOC”双平台操作,并新增实践训练作业端的录像上传端口,师生沟通更迅捷、要点指导精准到位。2019年教学能力比赛国家级一等奖获得者朱友银老师与专业教师精心设计,将疫情防控案例——“保春耕、战役情”融入教学,在知识的传授中向学生传递不畏艰难、锲而不舍的敬业精神和关注民生、探索科技的职业精神。
  国家级精品在线课程《急危重症护理》在课程负责人胡爱招和2018年全国教学能力比赛一等奖获得者潘超君老师的设计下,穿插播放医务人员在疫情抗击战中的纪录短片《逆行的背影》,记录“最美天使”的与病毒抗争,与患者同行的感人照片或感人事件,将“时间就是生命”的急救理念与医者仁心有机结合。心理课程组在章波娜老师的带领下,推出专题微课《过往不恋,未来不迎——疫情下的焦虑管理》,并专门制作心理健康宣传片,鼓励学生通过网络以叙事和分享方式面对疫情,建构健康心理。

  心理健康宣传片


  “保春耕、战役情”




  《急危重症护理》在线课程师生直播交流


《急危重症护理——让你成为危重病人守护神》


  《急危重症护理——让你成为危重病人守护神》在线课程案例2

  风雨同舟,共克时难,金职院上下充分发挥“互联网+教育”的优势,以更加坚定的信念、科学有效的方法,全力做好疫情防控与教育教学工作,坚决打赢这场疫情防控阻击战!