编者按：职教强国 关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要
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编者按：职教强国 关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要勇于担当，不负使命，为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下，伴随着近十年的高速发展，我国职业教育规模全球最大，中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山，特别是近几年来，通过提质培优，内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作，德技并修、德育为先，工学结合、知行合一，很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力，培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来，各职业院校积极响应中央号召，以崇高的政治站位和思想认识，利用专业优势和精湛的技术技能，纷纷行动起来，加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校，还是其它专业广大师生，不管是逆向而行亲赴湖北一线，还是各自在所属地区发挥能量，都是在为祖国出力，为百姓分忧。
自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来，得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持，陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例，为抗疫声援！为职教发声！发出更多的职教好声音，传播更多的职教正能量！树立职教良好社会形象！期待更多职业院校投稿：mvenews@163.com 。
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线上开学典礼现场
湖南铁路科技职院党委书记刘剑飞为同学们上“开学第一课”
湖南铁路科技职院党委副书记、院长戴联华对线上教学、学习提出要求
湖南铁路科技职院湖北武汉学生冯诗昀在家中收看开学典礼
湖南铁路科技职院湖南郴州学生王乐尘在家中收看开学典礼
MVE网湖南讯（通讯员 龙芷瑶 李霞 ）直播平台见，教授变“主播”，网上学习流量全免费，答疑互动好不热闹……2月24日上午10时，湖南铁路科技职业技术学院举行线上开学典礼。没有宽阔的操场，没有身边的老师同学，一万2千余名师生面对电脑或手机屏幕，与该院党委书记、院长隔空对话，聆听开学第一课，感受新学期的到来。
特殊时期的开学第一课
“虽然受疫情的影响，我们暂时还不能相聚见面，但你们永远是学院最深切的牵挂和惦念，战役不胜我不退，春暖花开终有时，相信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们携手并肩、众志成城，一定能打赢这场疫情阻击战！”在庄严的“云”升旗仪式后，该院党委书记刘剑飞通过网络，开启了《正确认识 积极应对，确保新冠肺炎疫情防控和教学学习“两不误”》的开学第一课。
他强调，在当前疫情防控的关键阶段，全体师生要正确认清疫情形势，坚定抗疫必胜信心；要强化守土有责意识，做到防控扎实有力；要着力抓好当前工作，确保开好头起好步。他要求，全体师生要提高政治站位，确保履职尽责；要强化责任意识，确保校园安全；要科学合理安排，确保教学效果；要以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，为坚决打赢疫情防控的人民战、总体战、阻击战做出应有贡献。
“疫情阻挡了我们回归学校的脚步，但不能阻挡我们怀揣理想与抱负的心，我们将充分利用居家时间，进行精神补钙，专业充电，自觉参加线上课程学习，制定针对性的学习计划，静待穿暖花开疫情解封的那天。”在开学典礼上，该院铁道车辆专业1905班黄炜煜代表全体同学做出承诺，将用满腔自觉发奋学习，传承火车头精神，担负起当代大学生的使命。
人不入校 教学不停
为应对疫情带来延期开学的挑战，作为国家首批教育部信息化试点单位、国家首批数字校园实验校建设单位、湖南省首批教育信息化创新应用示范学校，湖南铁路科技职业技术学院有效开展了线上教学的探索和实践。
该院党委副书记、院长戴联华从抗疫、生产两不误，人不入校、教学不停;尽快适应在线教学与学习;努力提高在线教学质量对线上教学、学习提出了要求。他表示，学院始终把学生放在第一位，紧贴学生心理需求，积极开展线上教学的探索和实践，确保学生居家期间“不停教、不停学＂，做到教学标准不降低、教学质量不打折、学生心中不焦虑。
目前，该院已有276位老师组建了课程建设团队，运用智慧职教、钉钉直播课堂等网络平台，充分利用优质网络教学资源，深度融入产业链，深入对接行业企业，校企合作，共建共享，开发建设了在线开放课程675门，覆盖了湖南铁路科技职业技术学院25个专业的所有主干课程，能为286个教学班级、11489名学生高质、有效的开展线上教学。
“流量全免” “亲情化”教学很暖心
“信息化最大特点是开放众筹，学院以众筹方式与各大运营商深度合作，针对直播平台，推出学期不限量免费直播教学流量包，费用由运营商赞助；针对学习资源平台，推出学期不限量免费学习流量包，由学院与运营商共同出资。”消息刚放出，直播间聊天框内迅速掀起了“刷礼物”的热潮，大家直呼这一举措很“暖心”。
该院教师针对学生不同地域、家庭状况、上网条件、专业学段以及学情分析等实际情况，精心设计线上课程教学方案，在教学目标确定、教学内容选取、教学资源开发、教学环节设计、线上教学组织、实践教学开展和学习评价考核方式等方面，适应学生特点和需求，做到“一专业一方案”“一课程一方案”。尤其针对重点疫区、家庭贫困等特殊群体学生，设计“亲情化”“个性化”的教学实施方案，融入亲情，注入关爱。
师生们表示：“这个开学典礼很特别，第一次以全员线上的形式多终端进行学习，而这样新型的教学方式，是挑战，更是机遇。我们青年学生能做的，便是在关注疫情发展、确保自身安全的同时，以更饱满的热情和态度投入到学习中去，以提升技术技能为国家做贡献为目标，学好每堂课、走好每一步。”
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