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职教战“疫” |职业素养是最好的自荐函——天津市红星职专副校长庄建军谈有效应对疫情影响下的就业挑战

2020-03-08 18:15:31 责任编辑:艾迪
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面试是大中专毕业生就业的首关,也是职业素养的集中体现和展示,大中专毕业生要学会将自己的职业素养在与企业面试人员的交流中展示出来。

 

编者按:职教强国 关乎你我!当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期,国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验,这个时候,职业教育要勇于担当,不负使命,为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下,伴随着近十年的高速发展,我国职业教育规模全球最大,中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山,特别是近几年来,通过提质培优,内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作,德技并修、德育为先,工学结合、知行合一,很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力,培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来,各职业院校积极响应中央号召,以崇高的政治站位和思想认识,利用专业优势和精湛的技术技能,纷纷行动起来,加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校,还是其它专业广大师生,不管是逆向而行亲赴湖北一线,还是各自在所属地区发挥能量,都是在为祖国出力,为百姓分忧。
 
  自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来,得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持,陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例,为抗疫声援!为职教发声!发出更多的职教好声音,传播更多的职教正能量!树立职教良好社会形象!期待更多职业院校投稿:mvenews@163.com 。

        3月7日0—24时,全国新增新冠肺炎44例:武汉41例、境外输入3例,疫情在发生重大变化,我们付出了重大代价,但确实也看到了曙光。3月7日,海关总署发布最新统计数据,今年前两个月我国外贸进出口4.12万亿元,下降9.6%。海关总署统计分析司司长李魁文指出:“尽管我国外贸受新冠肺炎疫情和春节假期延长等因素叠加影响,进出口数据有所下降,但从2月份情况看,进出口值在逐旬提升,企业申报报关单量逐旬递增,进出境货运量也在增长。近期全国外贸出口出现恢复势头。”数据表明,复工复产步伐加快,市场信心也在稳步恢复,这为稳就业提供了保障。中国全民抗疫带火了生鲜电商、在线教育等“宅经济”,几家省卫视的“云娱乐”等新经济业态,不仅顺应了战“疫”期间民生需要,还为经济高质量发展开拓了新空间。新兴产业动能开始凸显,高新技术的跟进在加速,长期看是疫情危机为产业更新换代带来了契机,也为大中专毕业生就业提供新的机遇。从当下看,疫情对经济的影响尚未结束,国内新旧产业转化正在进行,全球经济增长放缓状况依然存在,大中专毕业生就业依然面临复杂的挑战,职业素养是大中专毕业生应对挑战最好的自荐函。

        面试是大中专毕业生就业的首关,也是职业素养的集中体现和展示,大中专毕业生要学会将自己的职业素养在与企业面试人员的交流中展示出来。


一、回答问题“真”、“实”、“准”

一般面试常见的提问有:

       1.你在学校里学习了哪些课程,哪些科目和所申请的工作有关?
       回答这个问题时,要把主要课程和与申请工作有关的课程谈出来, 特别是要把通过课程学到的解决方法与方法谈出来,要把在实习中取得的经验谈出来,体现职业胜任力。

       2.有哪些方面的特长,有什么兴趣爱好?
       这类问题回答要真实,这是个人文化素养与职业发展领域、企业文化氛围融入的综合考量。如自己有特长的话,要如实汇报。若没有什么特别兴趣、特长,可以说比较喜欢什么、爱好什么,千万不要胡吹乱讲。否则,谈具体细节时就会大出洋相不说,入职后,适应企业文化也会遇到困难。

        3.请你介绍一下自己有哪些优点和不足?
       面试人提出这个问题有两个目的:一是考察与工作岗位和任务的匹配度,作到人—岗相适。二是考察团队建设,作到优势互补、人—人相适。因此,将包括自己为人处世及学业成绩、生活习惯等方面的长处和短板找的越“准”,越有利于今后工作的开展。当然,面试之前,我们还是要做到心中有“数”,了解真实的岗位素质要求,作好自我分析,找到自己长处和短板与岗位的契合点,才能更好地赢得面试人的认可。

        4.为什么希望到我单位工作?
       面试人提出这个问题的目的是考察求职者对产业的了解程度及未来员工对企业的融入度和忠诚度。回答这个问题时,最好事先搜集相关产业和应聘公司的详尽资料,做到心中有数,回答时较有心理准备,尽量根据自己所搜集的资料详细回答,不要胡乱猜测,这样只会给人不诚实不可靠的印象。要从工作环境、工作性质如何有利于自己发挥聪明才智,为社会多作贡献的角度回答。要以事业的发展为主题,也可以从兴趣,爱好等方面谈对工作的认识,但不要过多地谈福利待遇问题。

        5.你喜欢和什么样的人一起工作?是如何同过去的同学、伙伴相处的?
       面试人提出这个问题的目的是考察求职者的格局和团队合作能力,所以,一要表达自己的包容开放,讲好与同学、伙伴相处的励志故事和暖心时刻。二要表达自我调节与适应,讲好如何正确处理与同学、伙伴相处过程中产生的矛盾。

       6.在过去的工作中,你解决过什么样的问题,取得过哪些成就?你遇到过的最大挑战是什么?
       面试人提出这个问题的目的是考察求职者解决问题的能力和意志品质。克服生活学习中的困难、实习中的体验与收获、日常志愿服务、为抗击疫情做出贡献等等实践中得到的真知就是最佳答案,胡编乱造会漏洞百出,所以,大中专毕业生在读万卷书的同时,一定要走好万里路。

       7.你的目标及前途打算如何?
        面试人提出这个问题的目的是考察求职者的职业生涯规划和人生梦想。可就进入公司之后,如何实现自己的目标为重点,表达自己明确的人生目标和努力上进的精神,显示对事业的期望与热诚。

二、自我形象“洁”、“雅”、“美”

       在现代生活中,仪表在求职中发挥着越来越明显的作用。注意仪表举止,并不意味着一定能找到工作,但过分邋遢、举止不雅,必然影响求职择业。整洁端庄的仪表,文明大方的举止,是一个人基本素质的外在表现。注重仪表、举止能给招聘者留下深刻的印象。在双向选择中,求职者同招聘人员第一次见面时,个人的仪容、言谈、举止、风度、气质、知识、反应速度等,均会给对方留下一种最初的印象。因为这是最初的、首次的,所以显现、引人注目,容易被对方记住。很显然,良好的第一印象会带来积极的效果,反之,面试则会遇到挫折。

       仪表适宜,不仅给人以美感,为建立良好的第一印象打下基础,更重要的还是一种礼貌,一个人的仪表,不仅反映自身的气质和审美能力,还影响到人际吸引,在面试场上,求职者尚不能以得体的面貌出现,那么,被聘之后,怎指望他为单位增添光彩呢?这是面试者不容忽视的问题。服饰要同自己的身材、身份相符,追求朴实、大方、明快的风格,必须与时代、场所以及周围的环境相协调,与所应聘的职业身份相协调,与面试的季节相协调。应聘者走进面试室时,身体要挺直,气宇轩昂;站时不要身体摇摆,两手自然地垂于身体两侧,不要两手叉腰,也不能双手插入口袋或把双手交握在背后,站立的方向应该面对着对方,与对方保持一定的距离,不要站得太近,表示对对方的尊重;座时要轻而缓,起座时也要轻而缓,不要弯腰曲背,坐挺稍前倾,不要捉耳挠腮,手要自然地搭在膝盖上,两条腿平行,不要架二郎腿,不能犹豫思考问题而情绪紧张,甚至高跷二郎腿不停的晃腿。在面试过程中,应十分注意眼睛的动作,眼睛是心灵的窗户,可以流露出心灵的秘密。在求职谈话时眼睛应当注视对方,要学会与对方的目光接触,眼神要热情,不要闪烁不定,眨眼次数要尽量减少,否则会给人以空虚和无知的感觉,切忌不要在谈话时盯着其他东西,那样会加大说话双方的心理距离。善于微笑,笑是面部表情总的体现,求职过程中要善于微笑,在跟对方见面时要面带微笑;跟对方交谈时要面带微笑;在跟用人单位有关人员打招呼时,要点头微笑;在跟对方告别时,要以微笑相别,当然,微笑要发自内心,自然,坦诚,要给人以友善、可亲、融洽之感。

        由于招聘企业或面试人员个人文化层次、性格爱好、职业要求不同等对形象的要求也就各不相同,但不管怎样,作为求职者,必须力求把内心的美、修养的美,展示于面试的考场上。