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职教战“疫” |宁夏职业技术学院师生热议“同上一堂疫情防控思政大课”

2020-03-11 11:39:43 宁夏职业技术学院
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 3月9日下午2点30分,教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”准时在线上播出。宁夏职业技术学院高度重视,积极组织,通过校园网等平台发动号召全院师生按时收看直播。校领导班子全体成员、党政办公室、组织人事部、宣传统战部、学工部(处)、校团委等有关部门全体人员,各学院党总支(支部)书记、副书记、辅导员,全体思政课教师,各院系学生等5300余名师生共同收看网络直播课程。

编者按:职教强国 关乎你我!当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期,国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验,这个时候,职业教育要勇于担当,不负使命,为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下,伴随着近十年的高速发展,我国职业教育规模全球最大,中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山,特别是近几年来,通过提质培优,内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作,德技并修、德育为先,工学结合、知行合一,很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力,培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来,各职业院校积极响应中央号召,以崇高的政治站位和思想认识,利用专业优势和精湛的技术技能,纷纷行动起来,加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校,还是其它专业广大师生,不管是逆向而行亲赴湖北一线,还是各自在所属地区发挥能量,都是在为祖国出力,为百姓分忧。
 
  自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来,得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持,陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例,为抗疫声援!为职教发声!发出更多的职教好声音,传播更多的职教正能量!树立职教良好社会形象!期待更多职业院校投稿:mvenews@163.com 。


MVE网宁夏讯  3月9日下午2点30分,教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”准时在线上播出。宁夏职业技术学院高度重视,积极组织,通过校园网等平台发动号召全院师生按时收看直播。校领导班子全体成员、党政办公室、组织人事部、宣传统战部、学工部(处)、校团委等有关部门全体人员,各学院党总支(支部)书记、副书记、辅导员,全体思政课教师,各院系学生等5300余名师生共同收看网络直播课程。


  本次思政大课共邀请到4位教授主讲。清华大学艾四林教授授课题目为《在抗击疫情斗争中深化理论认识》,大量引用疫情防控工作中涌现的感人案例为素材,立足中国抗击疫情的具体实践,分析结合了马克思主义基本理论和马克思主义中国化的最新成果,他还强调“病毒无国界,置身事外、独善其身,是行不通的。世界各国携手战“疫”,打一场全球阻击战,就成不二选择”;中国人民大学秦宣教授身为一名湖北人,以《疫情大考告诉我们什么》为题,指出党和政府建立起来的疫情防控体系发挥的巨大作用,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势;北京师范大学王炳林主题为《总结历史经验,增强必胜信心》,从中国古代对防疫的理论与经验讲起,指明应用全面、辩证、长远的眼光看待我国的发展,要增强忧患意识、树立底线意识,要尊重自然和规律;中央财经大学冯秀军教授以《战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当》为题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤。
  一堂课下来,师生深受鼓舞,引发大家热议。大家纷纷表示,虽然不能奋战一线战场,但能坚持在大战中坚定信心,看到了什么叫做责任和担当,这是一节非常刻骨铭心的课。
 
  自接到教育部3月9日组织开展“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通知后,宁夏职业技术学院立即行动起来,组织专兼教师学习通知,同时学习相关报道;在听课前发往各授课学生班级群,引导学生带着问题听课,在听课中体会,在听课中思考,在听课中感悟。在思考中认清中央关于防控疫情的决策部署,感受中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,感悟“一方有难,八方支援”的家国情怀。
 
  “思政大课”在马克思主义学院教师中引起了强烈反响,大家一致认为,思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程,在引导大学生严守意识形态,引领价值导向,阐释思想伟力,弘扬爱国精神等方面作用不可忽视,一定要上好每一堂思政课。看看马克思主义学院的教师怎么说。
 
  王顺和老师说:此次疫情,党的组织力、行动力、执行力和动员力得到了最大彰显;全国一盘棋,地不分东西南北、人不论男女老少,都积极参加这场人民抗疫总体战;绝大多数人以“宅”的方式践行“不出门、不添乱”的承诺。我们经受住了大考,也一定能战胜疫病。
 
  黄梅老师说::今天下午的“思政大课”,给全国的大学生上了一堂生动的有思想、有理论、有高度、有温度、有启发的思政课。几位教授从历史现实理论和实践等维度,揭示出在这场战“疫”中体现出来的党的制度优势和中华民族伟大精神。同时也引发思考!
 
  王维东老师说:“思政大课”更加凸显了思政课在疫情期间对学生的理论引导、价值引领和精神启迪作用,四位老师分别从理论、历史、价值、思想、责任与担当等视角,用思政话语讲疫情故事,深入诠释了马克思主义的理论力量和伟大的中国精神。
 
  杨娉老师说:通过“同上一堂疫情防控思政大课”,我最深刻的体会是:在此次“疫情大考”中,每个人都经历了和国家一样的严峻考验,收获了许多经验和反思,也切身体会到在这场抗疫斗争中个人应有的责任和担当,这些都必将转化为今后努力学习、工作的强大动力。
 
  马晓娟老师说:几位教授带来的“思政大课”,从抗击疫情中的国家作为到个人担当,从历史梳理到理论阐述,再到生动的案例讲述,内容丰富而生动,给广大学生上了一堂精彩的思政课,触动人心,引人深思,为新时代战“疫”青年指明成长的方向。
 
  纪文梅老师说:听了四位老师对疫情的精彩解读和深刻思考,既感受到了中国精神、中国力量,也看到了青年人“破茧成蝶”的青春。在今后的工作中,按“六有”要求努力做思政好老师,用实际行动去阐释责任与担当,“生于种花家,何其荣幸”!
 
  谢钟琪老师说:通过今天的思政大课,我深受感悟,在抗击疫情的同时,我们应当从保护野生动物,人与自然和谐发展的高度去深刻认识人与自然的关系。人类是一个命运体,只有做到知行合一,才能真正实现人与自然和谐发展。作为思政教师更要通过自己的一言一行为学生和社会起到良好的引导作用。
 
  姚晓瑞老师说:“国虽大,忘战必危”,这次疫情建立了战时机制,我们的干部接受了考验,尽显了制度优势。我们有这样伟大的党,伟大的人民,我们怎么会对我们的道路,理论,制度和文化没有自信。应该说,经过这次战疫,必将为我们民族的伟大复兴奠定坚实的基础。
 
  何岩老师说:今天观看了“思政大课”,更加彰显了党中央关于疫情防控决策部署的正确与英明,彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,彰显了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征的科学性论断。
 
  周刚老师说:聆听了几位专家大咖同上一堂课,感触很深,启发很大,作为一名思政课教师必须从关乎中华民族未来的高度认清自己的责任,必须基于四个自信加强思政课的深度,必须用深厚的家国情怀传导思政课的温度,使我们的思政课既有政治高度、思想深度,又有实践温度。
 
  郝瑾洁老师说:四位老师的讲解让我全新认识此次战“疫”,中华民族历经磨难而不衰败,千锤百炼而更加坚强。我们要全面、辩证、长远地看待此次大考,有忧患意识、底线思维,并在战“疫”中和青年学子一起并肩战斗,“破茧成蝶”。
 
  姚璐老师说:中国特色社会主义制度最本质的特征和最大的优势是中国共产党的领导,正是因为有党的坚强领导,各级党组织的快速行动,党员冲锋在前,团结起广大的人民群众,调动各方积极力量,全国一盘棋定能最终战胜疫情!
 
  何惠京老师说:今天的“思政大课”充分体现了思想政治理论教育工作的重要性。“大考”面前如何引导青年学子传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定 “四个自信”,肩负起时代责任。