筑工程党支部目前共有党员教师30人，此次成立线上助学队，所有党员教师全员参与，此外还有多名非党员教师踊跃加入，为有助学需要的同学答疑解惑。
|
编者按：职教强国 关乎你我！当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期，国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验，这个时候，职业教育要勇于担当，不负使命，为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下，伴随着近十年的高速发展，我国职业教育规模全球最大，中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山，特别是近几年来，通过提质培优，内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作，德技并修、德育为先，工学结合、知行合一，很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力，培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来，各职业院校积极响应中央号召，以崇高的政治站位和思想认识，利用专业优势和精湛的技术技能，纷纷行动起来，加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校，还是其它专业广大师生，不管是逆向而行亲赴湖北一线，还是各自在所属地区发挥能量，都是在为祖国出力，为百姓分忧。
自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来，得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持，陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例，为抗疫声援！为职教发声！发出更多的职教好声音，传播更多的职教正能量！树立职教良好社会形象！期待更多职业院校投稿：mvenews@163.com 。
|
MVE网金华讯(通讯员 朱峰盼 陶晶)线上教学工作如火如荼开展，宅家许久的同学每天通过网络云聚。“有问题找谁？想念同学咋办？”、“我的专升本考试迫在眉睫，怎么办？”、“开学后要补考，可我还没有把握，老师可以帮我吗？”、“我在家里太无聊了，怎样做可以提高一下自己的专业技能？”看到这么多的问题，金华职业技术学院建筑工程党支部专门成立线上助学队，帮助同学来解忧。
建筑工程党支部目前共有党员教师30人，此次成立线上助学队，所有党员教师全员参与，此外还有多名非党员教师踊跃加入，为有助学需要的同学答疑解惑。
汪晓阳同学来自建工194班（中新合作），网络课程开课最初，还处在假期综合征的他有些难以适应网课的教学模式，用他自己的话说，“在家里总是有些惰性，而且没有老师盯着，自觉性还是不足。”得知学院建筑工程党支部成立了线上助学队，他第一时间报名，并向老师们说明自己的情况，“我希望自己能尽快从假期综合征中解脱出来，我还是想好好学习。”汪晓阳坦言。向汪晓阳这样的同学不乏少数，针对这一需求群体，为更精准地解忧，助学队把这部分同学集中起来组建团队，由2名教师负责每日的“考勤”，每日定时呼叫同学们在群内打卡，有时还发起视频通话、位置共享，及时掌握其居家状况，实时关注不同学生群体的心理状况，一发现异常便立刻和学院学工办联系，这也为学生管理工作助力不少。由于专业相近，针对不同课程，负责教师根据专业类别分时段设置讨论时间，对各专业的学业重点问题在时段内集中探讨，便于管理的同时，使学生能及时对当日网络课堂上的知识点温故而知新。建工182的陈澳康现身说法，“我是‘骨灰级’受益者，现在我的作息已经和在校时差不多了，每次网课留下来的作业我都能按时保质保量完成，而且我发现原来老师可以这么风趣。”
建工174班方珂铖同学马上要毕业了，但他的《工程数学1》还需要进行重修，顶岗实习、毕业设计环节紧随而来，他对朱锋盼老师吐露了自己对学业的担忧。朱锋盼老师首先对他的专业学习情况进行摸底，了解其现下的学习状态，为其提供了学习资料，同时为培养其学习的自觉性、自主性，与其“约法三章”：每天准点打卡、每天保证3个小时的认真学习时间、每天汇报不少于500字的学习心得，并在心得内列出疑问。方珂铖最初想放弃，但朱老师的一席话让他痛定思痛，“如果你坚持不了，我不强求，这是你自己的决定。但我们一路成长，所遇困难要多的多，没有希望哪里来的力量，没有坚持哪里来的成长。”也是因为那句“没有希望哪里来的力量，没有坚持哪里来的成长”，让方珂铖守着“约法三章”坚持至今。建工学院像方珂铖情况不是个例，补考、重修，支部成立的助学队非常欢迎每位有需要的同学的加入，会根据需求量较大的补考或重修科目“私人订制”辅导群，但这“约法三章”却是雷打不动的规定。
专升本考试迫在眉睫，不少同学面对不确定的开学时间，原定的学习计划被打乱，学习进度也有点延缓，不少同学产生了焦虑的情绪。为此，建筑工程党支部从原先加入学习团队的同学中，根据这一方面的需求，支部专门组建了一个“专升本辅学小分队”，邀请了往届在本科学校学习的学生一起参与进来，为专升本的同学支招，建工153班舒祥波就是其中一员。这位在2020年考研大军中脱颖而出的校友，从曾经的老师那里得知母校学弟学妹当前的困境，在考验复试环节毅然决然地加入辅学团队，一边急锣密鼓地准备暨南大学研究生复试，一边以自身专业学习经历回答群内学弟学妹的问题。舒祥波怀着感恩之心默默地做着这一切，他说，“在我心里，我始终是建工学子，我曾经感受着母校老师们给予我的温暖，如今但求能以绵薄之力回馈母校，助力学弟学妹们成长。” 造价173班丁琰峰同学说，此次疫情打乱他的全日制专升本考试备战计划，“但通过助学解忧小分队认识了舒学长，学长在数学上给与了我很多的帮助，并且帮我了解了更多关于‘3+2’考试的相关知识，获益匪浅。”
线上助学队的行动成为一股助推学生成长的“强心剂”，不仅能实时关注同学们的学习进度，助力学生们能够按质按量的完成学习，同时也能增进师生之间的亲密度，进而能更好地把握好学生当前的动态，助力学生成长成才。
与此同时，针对专业技能提升要求的学生，支部还特别成立结构建模、建筑识图、建筑测量、BIM技术、造价技能、装配式建筑、项目管理及创新创业等八个专业兴趣班，分模块提升学生专业学习素养。一方面为丰富学生在疫情期间的课余生活，使学生在专业学习中找到了自己的兴趣，在不断地学习中强化了自己的专业专长，从而更好地促进专业应用，为未来就业精准地把握方向另一方面也可增进师生之间的交流，让老师通过兴趣班为竞赛寻找并培养好的苗子，为专业技能竞赛做充足的前期人才培养工作。
互联网+大学生创新创业指导老师李晓珍老师通过专业技能兴趣班的开设，招募到了不少有意向的学生，“学校第四届互联网+大学生创新创业比赛要求三月底完成复赛，虽然放假前招募了部分队员，但不能满足比赛的要求。通过创新创业兴趣班把感兴趣的学生招募进来，选拔挑选参赛的学生。” 建工192的范轩恺便是其中一员，他坦言，“大学生涯开启之处便有创业的意向，也关注了学校互联网+创新创业竞赛，但因为没有经验，不知该如何参赛、如何让自己能从中脱颖，同时也没有老师指导自己找到更准确的创业方向。刚好通过李老师的兴趣班找到了努力的方向。”
疫情暴发至今，学生们逐渐从疫情暴发最初的抵触心理转变为坦然接受，如今更是能够有效的利用起这段特殊的假期，通过参与兴趣班及网络课程，逐渐从松懈状态慢慢脱离，转身投入到了学习当中；更为珍贵的是，在这段特殊时光里，师生之间建立起了亲厚的情谊，不少学生在助学团队的帮扶下不仅恢复了学习状态，还找到了自己的前进方向。
“疫情期间抢争先，师生上下齐过艰！小组派设真考究，兴趣培养力求全。抗疫不停，助学团队就没有休止符” 这是建筑工程党支部全体成员的心声。
腾讯微博
