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职教战“疫” |企业已复工,学校未复学 湖南三一工业职院技术学院学子一对一伴读“留守儿童”

2020-03-24 17:10:04 责任编辑:艾盈
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目前国内疫情防控形式已大有好转,很多企业都已经复工复产,但省内学校还没有返校复课,这些“留守儿童”谁来管?近日,湖南三一工业职院技术学院(以下简称三一职院)辅导员肖霞组织策划了留守儿童“一对一”帮扶活动,同学们一呼百应,纷纷拿出实际行动奉献自己力量。

编者按:职教强国 关乎你我!当下正值新型冠状病毒肆虐的非常时期,国家、民族、社会和人民大众正在经受着历史考验,这个时候,职业教育要勇于担当,不负使命,为我国打胜这场疫情阻击战做出应有的贡献。在党中央坚强领导和高度重视下,伴随着近十年的高速发展,我国职业教育规模全球最大,中高等职业教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的半壁江山,特别是近几年来,通过提质培优,内涵和质量有了很大提升。学校更加注重学生思政工作,德技并修、德育为先,工学结合、知行合一,很好的培养了学生的技术技能和专业应用能力,培养了一批批德智体美劳全面发展的社会主义接班人。自疫情爆发以来,各职业院校积极响应中央号召,以崇高的政治站位和思想认识,利用专业优势和精湛的技术技能,纷纷行动起来,加入到抗击病毒的战斗中来。不管是医学相关专业院校,还是其它专业广大师生,不管是逆向而行亲赴湖北一线,还是各自在所属地区发挥能量,都是在为祖国出力,为百姓分忧。
 
  自1月27日我们策划上线——职教战“疫”专题栏目以来,得到了职教战线同仁的积极响应和大力支持,陆续收到了各地各职业院校大量的稿件信息。通过展示职教战线抗击疫情的人物、事件和案例,为抗疫声援!为职教发声!发出更多的职教好声音,传播更多的职教正能量!树立职教良好社会形象!期待更多职业院校投稿:mvenews@163.com 。

 

  MVE网湖南讯(通讯员 何源) 目前国内疫情防控形式已大有好转,很多企业都已经复工复产,但省内学校还没有返校复课,这些“留守儿童”谁来管?近日,湖南三一工业职院技术学院(以下简称三一职院)辅导员肖霞组织策划了留守儿童“一对一”帮扶活动,同学们一呼百应,纷纷拿出实际行动奉献自己力量。
 
  三一动力班的段姜平同学辅导的是一名小学六年级的学生,他的父母已经外出打工,身边没有可以帮助他学习的人。小升初是关键时期,在了解这名孩子的学习难点和需要掌握的知识点后,段姜平认真地为这名孩子制定了学习计划。“本次志愿者活动不仅限于辅导作业,更重要的是给孩子们提供心灵陪伴。”除了学习,段姜平还喜欢跟孩子聊天,谈天说地,说理想、谈愿望,“我宁愿家里没有钱,也希望爸爸妈妈在家陪我。”孩子的这句话让段姜平难以忘怀,也让他更加感受到到陪伴、亲情的重要性。“这次线上辅导对我来说,既是一次机会,更是一种锻炼,在接下来的时间,我会尽我最大的努力完成本次辅导任务,为共战疫情做出自己的一份贡献。”
 
 
  黄埔服务班的徐达同学帮扶了邻居家6岁的孩子,由于年纪小不懂事,徐达偶尔要扮演“坏人”的角色“逼”着他完成作业。孩子玩心重学习不认真,徐达表示自己可以理解,虽然偶尔很恼火,但看着没人管的孩子还是会心生怜悯,“疫情防控期间,这些孩子缺乏关爱和温暖,我要拿出最大的耐心、爱心来帮助、陪伴他。”
 
 
  谢依林同学辅导了一名一年级小朋友。她告诉记者,辅导小朋友功课并非那么容易,都是需要做准备,要从孩子们能够理解的角度去解答他们的问题,不能一味的只告诉他解题的方法。在这个特殊的时期,学习和思想都要抓,小朋友在疫情期间会比我们更加害怕,容易产生不良情绪,为此谢依林在网上搜索了不少安抚小朋友心理的方法,她通过讲故事、举例子、唱歌等形式来帮助他们理解现在所发生的事情,降低他们对于未知变化的焦虑和压力,给孩子带上“心理”口罩。
 
 
  身为一名大学生,能为疫情做些什么?活动发起者肖霞老师告诉记者,在各种搜索、了解相关信息、考虑活动的各种因素后,她选择引导学生去帮扶留守儿童,“当代大学生们应主动投身疫情防控期间关爱帮扶留守儿童和困境儿童社会实践,用各种方法帮助留守儿童和困境儿童及其家庭顺利渡过难关,为抗疫作出力所能及的贡献。”
 
  此次活动对三一职院的学生来说本身就是一种历练,更重要的是能够给留守儿童带去更多的关爱和帮助,让他们感受到不一样的温暖,激励他们奋发向上,积极进取,养成正确的人生观和价值观。