校企合作构建“人才立交”

　　职业院校毕业生已经开始成为产业大军的主要来源和实体经济发展的中坚力量。经济导报记者从6日召开的山东省职业教育工作电视会议上获悉，山东将采取职本衔接、校企合作等多举措构建人才“立交”。
　　经过近几年的发展，全省职业教育与普通教育在校生规模实现了大体相当，平均每年为社会培养输送90万名掌握一定技术技能的毕业生。同时，还依托职业院校每年培训100余万名城乡劳动力。
　　据了解，在山东省加工制造、现代物流、电子商务、旅游服务、家政和养老服务、高速铁路、民航、信息服务8大快速发展的行业中，一线新增从业人员70%以上来自职业院校。
　　未来山东将把高中阶段教育重点放在中等职业教育上，今年将建立高中阶段各类学校招生统一平台，学生可以通过考试在普通学校和职业院校之间转学、升学。
　　山东开展中职与本科“3+4”、高职与本科“3+2”对口贯通分段培养试点以来，试点中职学校达到16所、高职院校达到20所、本科高校达到18所，本科专业点数、培养规模分别达到54个和3440个。今年，在合理布局200个对口贯通分段培养本科专业点基础上，继续单列招生计划，扩大“3+4”“3+2”对口贯通分段培养试点范围，今年初步打算再增加试点专业30个左右。
　　同时，完善转段考核办法，形成中职（含技工学校）、高职、本科相衔接的贯通培养体系，转段时达不到本科入学考核标准，但符合高职专科录取条件的“3+4”学生，可进入专科阶段学习；达不到本科入学考核标准，但符合高职专科毕业条件的“3+2”学生，可从专科阶段毕业。
　　继续把政府部门组织的职业院校技能大赛成绩作为学生升入高一级学校的重要依据。鼓励支持具备条件的中职学校和高职学院联合举办“三二”连读，不断扩大培养规模和专业点设置数量。
　　另外值得注意的是，山东将进一步加强校企合作。2013年，山东出台了9项税收优惠政策，破解了长期以来存在的校企合作“一头热、一头冷”问题，浪潮、联想、惠普、微软、甲骨文等一批国内外大企业集团与我省职业院校开展了比较紧密的合作。
　　下一步，山东要将企业开展职业教育情况纳入企业社会责任报告，省内国有大中型企业建设职业教育实习实训基地，市、县(市、区)人民政府设立企业职业教育发展基金，职业院校、本科高校教师和学生拥有知识产权的技术开发、产品设计等成果，可依法依规在企业作价入股，开展校企联合招生、培养的现代学徒制试点和多元投资主体依法共建职业教育集团的改革试点。
　　社会力量办学是促进教育事业发展的重要组成部分。下一步，将允许以资本、知识、技术、管理等要素投资职业教育并享有相应权益，完善财政贴息贷款等政策，健全民办职业院校融资机制，完善民办职业教育收费管理制度，形成由市场决定的价格形成机制。2015年,在全省逐步推广非营利性民办职业院校教师与公办学校教师享受同样社会保障待遇试点经验。