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【职业教育看天津】产教融合 职继协同——天津职教“金名片”撒向世界

2022-08-15 14:16:00
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在天津职业技术师范大学,校党委书记张金刚介绍,40多年来,学校肩负“为党育人、为国育才”使命,秉承“爱国、敬业、团结、创新”校训,坚持“动手动脑、全面发展”办学理念,为中国乃至世界培养了7万余名高素质职教师资和应用型高级专门人才。

  授人以渔 面向世界输送人才

 
  在天津职业技术师范大学,校党委书记张金刚介绍,40多年来,学校肩负“为党育人、为国育才”使命,秉承“爱国、敬业、团结、创新”校训,坚持“动手动脑、全面发展”办学理念,为中国乃至世界培养了7万余名高素质职教师资和应用型高级专门人才。

  中非(埃)大学生工业机器人技术应用友谊赛
 
  世界技能大赛中国(天津)研究中心(以下简称“中心”)成立于2012年5月,其主要职责是研究与职业技能竞赛相关的基础理论、方法以及竞赛组织管理、培训指导等方面的课题,比较各国在备战世界技能大赛和筹备职业技能赛事上的成熟模式与成功经验,为提高我国参赛选手的竞赛水平,提升我国职业技能研究层次,明确我国技能人才培养、培训发展方向等提供科学依据和建设性意见。
 
  “中心”将与世界技能大赛相关的全国人力资源管理工作者、教育工作者、研究者,积极开展世界技能大赛竞赛技术、技能学习理论等方面的科学研究,以提升我国职业技术教育与培训的国际竞争力,引领我国技能人才培养、培训发展方向。
 
  副校长吕景泉介绍,天津职业技术师范大学在全市统筹下,推动优质职业教育成果走出天津,加快在世界各地的鲁班工坊建设,为世界经济社会发展提供了人力保障和智力支撑。
 
  眼下,天津已在亚非欧三大洲19个国家和地区,落成了20家鲁班工坊,建立了新能源、云计算、机器人等49个合作专业,累计开展社会培训超过1万人。今年,还将继续推进塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦等5个国家的鲁班工坊建设。
 
  职继协同 产教融合终身学习
 
  在天津城市职业学院,李彦院长介绍道,学校在“职继协同(职业教育与继续教育协同发展)”的实践中,逐渐总结出了学校服务全民终身学习的“城职经验”:以职业教育主线,以学历继续教育职业培训和社区教育终身学习为依托,“一主两翼”多功能办学理念。

  天津城市职业学院院长李彦介绍学生社会实践
 
  学校以职业教育社区化、社区教育职业化为办学特色,着力提高发展质量和效益、着力保障和改善民生、着力加强和改善党的领导。立足河北区,服务京津冀,面向全国特色发展,办好百姓身边的高职学院。
 
  瞄准区域产业发展的职业人才需求,建设“落地生根”的职业教育专业,培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。同时,瞄准学习型城市建设,开展“职教惠民”带动社区教育,服务终身学习。
 
  在“互联网+”和智慧发展理念的指导下,校企联合构建安全、智慧和便捷的健康养老管理体系,通过多领域合作、跨部门协同,为老年人提供“医+养+护”的综合照料服务。利用“互联网+”、云计算等信息化手段,搭建医养结合服务数据库和信息共享平台,发挥电子医疗和远程诊断新技术的作用。
 
  排球之城 校企共建运动之都
 
  在天津体育职业学院,王伟院长介绍,学院自建校以来,依托天津市体育产业协会搭建校企合作平台,与企业共建实训实习基地。目前已有170余家企业与学院建立合作关系,企业经营范围包括游泳、滑雪、足球、篮球等体育培训、健身项目,范围面广,可覆盖学院目前设置所有专业。学院实行校企双元育人的培养模式,校企双方在人才培养、就业创业等方面开展多层次、多维度合作,学院积极为企业提供所需人才、课程、场地、设施等资源,企业为学院提供专业师资、资本等要素,共同推动校企命运共同体建设。

天津体育职业学院与耀华中学共建体育素质拓展协同中心

       原中国女排队长、奥运冠军魏秋月,作为师生代表向媒体团介绍了天津体育职业学院在助力天津体育发展工作中取得的成果。为助力天津市“排球之城”建设,落实天津体育“十四五”发展规划和2035年远景目标,将排球运动打造为城市发展的特色和亮点,天津体育职业学院成立了魏秋月名师工作室,学院已经向市教委申报将其设立为运动训练专业的排球方向,同时为魏秋月打造中国女排精神思政课、编排新颖的排球操等内容,未来陆续推动这些内容走进校园与社区,服务和回馈社会。魏秋月说,自己虽然已经不是运动员,但对于排球的感情还是难以割舍,所以也在尝试转型,以新身份、新形式继续参与排球事业,为天津排球事业的发展贡献一份力量。
 
  

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