2020年9月18日，湖南商务职业技术学院教师陈艳，怀着满腔热情来到吐鲁番，担任吐鲁番职业技术学院旅游学院院长。旅游管理专业群是吐鲁番职业技术学院的重点发展专业群。如何打造好旅游管理专业群，让她成为吐鲁番职业技术学院一张闪亮的名片？是陈艳来到吐鲁番以后就深思的问题，也是她的初心所在。
陈艳和获奖学生吾吐库尔合影 陈艳指导结对徒弟刘小荣老师
桑皮纸宣传活动中陈艳对话桑皮纸技艺传承推广人魏宝山
和传人比拉力·图尔荪巴柯同学
艾德莱斯宣传活动上艾因比展示编织技艺
陈艳组织旅游学院教师模特队在新疆非物质文化遗产周启动仪式上
展示吐鲁番职院服装专业教师制作的艾德莱斯服装
维吾尔族花帽制作活动中陈艳对话花帽传承人沙代提汗·沙迪尔介绍花帽
“回想起刚来吐鲁番的第一天，转眼都快两年了，我现在都没法想象等服务期结束要离开吐鲁番的场景，因为，在这里的点点滴滴都已经融入到我的血液里了。”2020年9月18日，湖南商务职业技术学院教师陈艳，怀着满腔热情来到吐鲁番，担任吐鲁番职业技术学院旅游学院院长。
旅游管理专业群是吐鲁番职业技术学院的重点发展专业群。如何打造好旅游管理专业群，让她成为吐鲁番职业技术学院一张闪亮的名片？是陈艳来到吐鲁番以后就深思的问题，也是她的初心所在。
经过详细调查和深入思考，并结合发达地区的办学经验，陈艳决定围绕立德树人，加强学生思想引领；增加群内专业，拓展专业群对接面；用好吐鲁番非遗资源，打造特色专业；以赛促学，提升专业硬核等几个方面发力。
技能大赛显身手
来疆不到两个月，陈艳就接到了备赛2021年自治区技能赛的通知。曾经指导学生在全国职业院校导游服务大赛上获得两次二次等奖的陈艳，决定亲自组建指导教师团队，制定指导方案，选拔备赛选手，全程指导备赛。
经过笔试和面试两轮筛选，最终选定了哈萨克族男生吾吐库尔参加自治区赛。导游技能赛的考核项目多，有理论知识测试、导游讲解、英语口语对话和才艺，对学生的综合素质要求高。如何让在语言表达和文化基础上都比较薄弱的吾图库尔在大赛中脱颖而出？陈艳使出了“绝招”。
她首先给吾吐库尔分享红色故事，用革命先烈的故事激励他克服困难、勇往直前，帮他去除思想上的畏难情绪。按照比赛要求，她给吾吐库尔量身定制了一篇能在舞台上出彩的景点导游词，创作了30篇结构完整、层次清晰、内容丰富、逻辑严密、独具特色且易记易背的元素导游词。让他悉心背诵。可导游词虽然写得很精彩，但学生根本驾驭不了，有时候一段导游词需要背一个上午。这时陈艳及时调整策略，根据学生实际情况一遍遍修改导游词，并给学生耐心分析每篇导游词的结构，详细讲述每个文化元素内涵，一句句地领着他诵读，教导他每一句话配什么样的表情、眼神、手势，让他用心感受到国家通用语言文字的魅力。经过35天的反复训练，学生过了关。
好事多磨。在出征前一天，吾图库尔因过于劳累，抵抗力下降突发高烧。疫情当前，如果烧退不下来，就意味着参赛资格都没有。陈艳果断帮他调整焦急的心情，无微不至地照顾鼓励他。第二天，他们终于如期登上了前往乌鲁木齐的高铁。功夫不负有心人，吾吐库尔在比赛中的表现博得了在场评委一致好评，获得自治区二等奖。
“非常感谢您，陈老师，如果不是您耐心细致地辅导我，我根本不可能拿到这么好的成绩，您是我见过的最好的老师！”吾图库尔在获奖之后第一时间说出自己的肺腑之言。
以老带新促成长
在培养学生的同时，陈艳还与田凤娟、刘小荣和刘强等三位老师结成师徒关系，指导老师们开展教学和科研工作。在陈艳的指导下，老师们成长很快，大徒弟田凤娟在2021年晋级为副教授。
2021年下学期，在《导游业务》课程思政教学改革方面有着丰富经验的陈艳，从参赛内容选择、挖掘思政元素、课堂教学设计等方面着手，帮助刘小荣老师打造课程思政参赛作品。比赛结束后，吐鲁番职业技术学院分管教学的副院长刘艳对参赛作品给予了高度评价：“刘小荣老师的参赛作品无论在思政元素挖掘上，还是思政教育与专业教学融合上都是最到位的”。
2021年寒假的一天晚上十一点多，陈艳接到了正在参加自治区导游大赛的吐鲁番职院解海群老师的求助电话，她请求陈艳连夜帮助她修改导游词，因为她第二天就要参加自治区导游大赛的复赛。陈艳毫不犹豫地答应了，赶紧放下手中的事情反复雕琢参赛作品，直到凌晨2点多大功告成。在陈艳的悉心指导下，解海群老师夺得了自治区导游大赛教师组银奖。
2022年，陈艳在指导三位老师参加自治区导游大赛的同时，还手把手地教授教师们如何指导学生参赛。自4月初自治区下发了新的题库，她夜以继日地写英语对话，一个多星期她一个人完成了80个英语对话。同时，她坚持每天给六位师生培训3个英语对话，并要求师生在每次培训结束后在群里发英语语音对话，由她来及时纠正师生线上英语对话练习中的错误。
“酒店管理专业我们连续申报了三年了，这次陈艳院长来了，终于申报成功了！”旅游学院党总支书记解海群激动地说。陈艳进疆后，带领专业团队成功主持申报了酒店管理与数字化运营专业，成功立项自治区提质培优项目《模拟导游》课程思政典型案例项目。
“非遗”传承有亮点
春风化雨，润物无声。陈艳来疆以后，被吐鲁番丰富的非遗资源深深吸引，但她发现当地非遗项目的知名度还不高，在旅游发展中也没有发挥出应有的资源优势。于是她暗下决心要在这两年的援疆生涯里，为非遗的保护和传承，为深入推进“文化润疆”，贡献自己的一份力量。
在两年的时间里，陈艳组织开展了桑皮纸制作技艺、艾德莱斯和维吾尔族花帽制作等三期非遗宣传活动。每次宣传活动从活动策划、对外联络、人员安排、场地布置和节目主持都是陈艳一个人负责。活动开展的前一天，陈艳总是寝食难安，担心某个环节还没有准备到位，总是要把活动的流程在她脑海里过上几遍她才安心。在她精心策划下，每次活动都非常成功，有特色有亮点，受到了吐鲁番市文化体育和旅游局、教育局领导的高度肯定，被吐鲁番市电视台等多家媒体报道。“高校参与非遗宣传意义重大，在青年学生心中播撒民族团结和创新的种子。”吐鲁番市文化体育和旅游局副局长袁湘伟表示。
桑皮纸宣传活动中陈艳对话桑皮纸技艺传承推广人魏宝山和传人比拉力?图尔荪巴柯同学
艾德莱斯宣传活动上艾因比展示编织技艺
陈艳组织旅游学院教师模特队在新疆非物质文化遗产周启动仪式上展示吐鲁番职院服装专业教师制作的艾德莱斯服装
在做好非遗宣传同时，陈艳在旅游学院主持打造了非遗桑皮纸手工坊，为非遗进校园提供物质保障，让传统文化常驻校园。此基础上，陈艳开展了“文化润疆背景下非遗文化育人模式”探索，将非遗融入专业教学，开发特色课程；与非遗文创企业合作，校企共育传人；打造师资队伍，大师名师传新人。使学生从认识非遗、体验非遗到热爱非遗再到自觉保护传承非遗，让非遗在助力学生就业、乡村振兴和文化润疆等方面发挥更大作用。
吐鲁番职业技术学院援疆团队将非遗文化系统性地融入高校专业教育，构建的非遗文化育人模式在培养学生非遗保护传承的意识和能力，增强民族认同感和文化自信心等方面发挥了重要作用，用实际行动践行了‘文化润疆’使命，不愧为‘红石榴’援疆教师民族团结进步示范工作队。”湖南援疆前方指挥部成员，吐鲁番市教育局副局长李进军肯定地说。
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