夫教育之大业，关乎社稷兴衰，职教乃其中之一翼。今日之教育，非独授业之术，更在育人才之本。今有策论职教之定位，其要旨可概述如下。
夫教育之大业，关乎社稷兴衰，职教乃其中之一翼。今日之教育，非独授业之术，更在育人才之本。今有策论职教之定位，其要旨可概述如下：
一者，职教之策，务须坚持类型定位，深入与产业融汇，以人才之需，规划专业之设。当探求产业之需求，优化调整专业，如匠选石，依材施艺，精准培育，以行业所急，造技术之巅。
二者，职教之事，非止于技巧之练，更须立德立心，致力于学生知识的涵泳，能力的拓展，以及素质的提升。让学生思创新，善求变，以迎社会之需，涵养素质高尚，思想活跃之技术人才。
三者，职教之广，当与政府县镇、企业界之精英携手，联合之力，将教育资源下沉，以地方之需，引学校之治，比翼同心，共谋发展。在地支持，摆脱局限，在职教担当之中显现其真。
四者，职教之瞻，须把握时势之变，适以其艺，应以新兴技术。譬如人工智能，当以其智，开拓学校之新途，以数字化改革，革旧布新，探索个性化人才培养之道，造时代所需，预备未来之用。
兹策虽繁，其要则简，以职教之道，广纳贤才，育成才之本，定校之业，合时之利，以定一方之长也。
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