很高兴又看到了高洪老师的油画新作《亭望沧波》。画者借一方山海图景，跳出单纯描摹风物的绘画范式，把自然山川的精神气度、人与山海共生的生命哲思熔铸于画面之中。
编者按：很高兴又看到了高洪老师的油画新作《亭望沧波》。画者借一方山海图景，跳出单纯描摹风物的绘画范式，把自然山川的精神气度、人与山海共生的生命哲思熔铸于画面之中。
AI时代，更需要我们打开自然这本宏大的美育教科书。这幅作品启示职教美育，审美教育不局限于画室与课本，广阔山河、烟火生活皆是课堂。现代职业教育网《职有美》栏目持续挖掘这类兼具精神力量的美育样本，期待职教战线同仁从中获得启迪，善用大地山河的美育资源，浸润滋养青年学子心灵，培育兼具过硬本领与开阔精神格局的新时代技术技能人才。
——刘俊仁 现代职业教育网总编
正文开始
《亭望沧波》：山海潮声里的滨海风物
高洪
《亭望沧波》
这幅油画取景于烟台惹浪亭。站在临海亭台极目远眺，浪花奔涌拍击岸岩，碧蓝海面浩渺无垠，数艘小舟浮于沧海，远山淡影横亘海天尽头。不由得要将渤海湾独有的海岸景致凝于画布。
——我想表现的是眼前礁石嶙峋错落，要用厚堆的颜料肌理，还原出海石粗粝厚重的质感，雪白浪沫反复撞击岩岸，让潮起潮落的动态扑面而来。
——我想表现的是澄澈碧蓝的海面向远方铺展，几叶小船漂浮于万顷碧波之上，点点帆影为辽阔大海增添人间烟火气息。远处层叠远山隐映于海天之际，晴空流云舒展，天地视野豁然开阔。
——我想表现的是浪击礁石、帆渡沧波，渤海海湾真实的海风与浪涛，将海岸的雄浑与海域的灵动融为一体。
——我想表达的是这不只是对一处风景的如实描摹，更是对滨海地域精神的礼赞。礁石经受海浪岁岁冲刷，大海包容舟楫往来，既有自然山海雄浑磅礴的力量，也饱含海滨生活鲜活的生机。要努力以浓烈奔放的笔触，捕捉海风、浪涛与天光瞬息变幻，把直面大海时的开阔心境倾注画面。
在美育的视角下，这方山海承载着一方土地的记忆。山海风物之美，既是自然赋予的视觉景象，也寄托着人与大海共生共处的生活诗意。借写实的滨海图景，发掘自然山河的审美价值，于潮声帆影之间，抒写新时代山海河山的壮阔气象。
我们的艺术教育要实现美育目标，不止要再现美丽风景，更要挖掘山河风物蕴含的审美精神，于山海之间感受自然力量，体察海滨生活气息，以画笔礼赞祖国河山，传递出开阔从容的时代审美意境。
作者高洪：系教育部首届高校美育教学指导委员会主任委员、中央美术学院原党委书记
腾讯微博
