小时候听长辈和老师说起红军长征，总是讲红军爬雪山、过草地的故事。爬雪山、过草地是长征路上最为艰苦的征程，是长征史上最具标志性的篇章，是体现伟大长征精神的纪念碑。要创作表现红军长征的绘画作品，一定要画《爬雪山》《过草地》。
编者按：画者借红色美术创作这一载体，跳出单纯的画面赏析，挖掘雪山草地背后信仰与意志的精神内核，揭示红色美育以史砺行的独特价值。身处技术迭代加速的当下，红色精神的浸润更不能缺位。这篇文章启示职教美育，红色资源不只是展厅里的历史遗存，更是鲜活的育人教材。
现代职业教育网《职有美》栏目，倡导把红色历史、革命精神转化为课堂养分。期待职教同仁从中汲取力量，善用红色美育资源，厚植青年学子家国情怀，培育心怀信仰、勇担时代使命的新时代技术技能人才。
——刘俊仁 现代职业教育网总编
正文开始
以画为碑：从雪山草地读懂新时代的长征路
高 洪
《爬雪山》
《过草地》
小时候听长辈和老师说起红军长征，总是讲红军爬雪山、过草地的故事。爬雪山、过草地是长征路上最为艰苦的征程，是长征史上最具标志性的篇章，是体现伟大长征精神的纪念碑。要创作表现红军长征的绘画作品，一定要画《爬雪山》《过草地》。
——要画皑皑雪峰冷峻巍峨、茫茫草甸辽远苍茫中的信仰和精神。通过画面可以想象，凛冽寒风裹挟冰雪，沼泽草甸危机四伏，红军将士凭借坚定理想信念，跨越重重生死考验，铸就光耀千秋的伟大长征精神。
——要画皑皑雪峰冷峻巍峨、茫茫草甸辽远苍茫中的风骨和意志。通过画面可以感受到，雪山的嶙峋山石，见证红军将士不畏牺牲的风骨；漫无边际的草地，映照出中国共产党领导的为人民打天下的革命队伍百折不挠的意志。
美术创作要把厚重的革命历史转化为可视可感的艺术形象，让历史走出史料文本，化作能够被我们凝视、感悟的画面，这正是美育独有的力量。
美育不止于欣赏画面之美，更重在精神的浸润与思想的启迪，努力以画纪念碑的意境画雪山草地。面对画作，我们生出对革命先辈的崇敬，读懂苦难岁月里信仰的重量。纪念碑的意义，不只在于回望过往，更在于照亮前行的道路。历史的长征已经落幕，但新征程上，依然横亘着无数需要翻越的“雪山”、需要跋涉的“草地”。强国建设、民族复兴新征程上的风险挑战，攻坚克难之中的重重阻碍，都是我们今天要面对的时代考验。而身在其中的每一个人需要克服的每一个困难、需要跨过的沟沟坎坎，都是我们要回答的人生答卷。
以艺术语言把那段艰苦卓绝的峥嵘岁月定格于画布之上，不仅仅是对历史场景的艺术再现，更是一座无声的视觉纪念碑，让我们在审美感知之中回望历史、致敬先辈，也为新时代美育打开厚重的精神维度。
伟大长征精神，从来不是封存于历史的过往，而是映照现实的精神火炬。走好新时代的长征路，宏大的使命落脚于每一个人的脚下。今天的长征路也许不需要像过去一样惊天动地，而是要从我做起，立足本职岗位，扎根日常点滴生活。在岗位上恪尽职守，于平凡中坚守初心，面对困难敢于迎难而上，遇到挫折绝不退缩懈怠，把长征精神转化为脚踏实地的行动。
以美铸魂，以史砺行。用美术作品搭建起连接历史与当下的桥梁，让长征精神通过美育浸润人心。回望雪山草地的红色记忆，传承不怕苦难、矢志奋斗的长征精神，千千万万普通人立足岗位勇毅前行，就能够汇聚成磅礴力量，共同奔赴强国建设、民族复兴的伟大征程。让我们以此精神状态，纪念红军长征胜利90周年。
作者高洪：系教育部首届高校美育教学指导委员会主任委员、中央美术学院原党委书记
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