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2024-03-12
构建与新质生产力相适应的职教话语体系
2024-03-10
架好产教融合“立交桥”—— 代表委员热议如何增强职业教育适应性和吸引力
2024-03-07
“我们要实实在在地把职业教育搞好”——习近平总书记参加江苏代表团审议侧记
2024-02-22
关注|2024年度十大教育热点前瞻
2024-02-20
周建松:正确理解把握“双高”绩效评价的要义
2024-02-17
李芳:区域教育改革之困如何破
2024-02-06
内外并举”建“双高” “破圈引领”显成效
2024-01-30
“双高”建设院校自评亟须找准三块“板”
2024-01-20
如何提升教师数据运用能力
2023-03-07
袁洪志:数字赋能职业教育质量精细监测
2023-03-07
韩锡斌 杨成明:职教数字化的发生逻辑和推进策略
2023-03-07
阙明坤:职业教育当积极助力乡村振兴
2023-03-07
张志勇:加快推进高质量教育体系建设
2023-03-06
马丹代表:打通中职学生的升学通道
2023-03-06
李克强:促进教育公平和质量提升
2022-07-26
天津以铸牢中华民族共同体意识为主线,深化新时代民族团结进步教育
2022-07-12
李宇红 夏飞 徐楠:创新构建贯通一体化培养体系
2022-07-12
龚波:促进共同富裕 职业教育大有作为
2022-07-12
从“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”——中等职业教育多样化发展观察
2022-06-30
观点|董乐贤:提升职业教育社会形象 助力我国技能型社会建设
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